domingo, 29 de enero de 2017





La atención plena o mindfulness y la realidad virtual combinadas se han probado con éxito en pacientes que sufren trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Ahora, el Servicio de Psiquiatría del Vall d’Hebron de Barcelona realiza el primer ensayo en España para conocer el potencial terapéutico de esa doble estrategia.

Su objetivo último pasa por demostrar que funciona y, en el mejor de los casos, reemplazar con ella la toma de medicamentos que se utiliza para controlar el trastorno. El proyecto, llevado a cabo con la colaboración de la empresa catalana Psious dentro del Vall d’Hebron Campus Hospitalario, sigue la línea emprendida por el instituto de investigación de este centro en el análisis de nuevas aproximaciones al trastorno.

La iniciativa ha recibido el premio Mobile Word Capital Barcelona a la innovación tecnológica en la sexta edición de las jornadas R+D+I TIC Salud y Sociedad, celebradas en Vic.

La realidad virtual permite a los profesionales utilizar entornos hiperrealistas para favorecer la concentración de los pacientes. En este primer ensayo participan 90 personas adultas, que se someterán a seis sesiones de 20 minutos, con las cuales se quiere tratar su trastorno sin utilizar fármacos.

Colaboración del Instituto Karolinska

El objetivo final consiste, en efecto, en reducir el tiempo de tratamiento y conseguir los mismos resultados que con el tratamiento farmacológico. El Instituto Karolinska de Suecia colabora en el proyecto, que se puso en marcha el mes de septiembre.

La combinación del mindfulness y la realidad virtual ya se ha utilizado “con éxito en pacientes individuales”, como ha explicado el jefe del Servicio, Josep Antoni Ramos-Quiroga, quien ha reconocido su ambición por que el Campus Vall d’Hebron “sea un centro de referencia en el tratamiento de la Psiquiatría mediante las nuevas tecnologías”. 


https://www.redaccionmedica.com/secciones/psiquiatria/-mindfulness-mas-realidad-virtual-nueva-arma-frente-al-tdha-8172

miércoles, 14 de septiembre de 2016

Entrenamiento de la Memoria, Atención, funciones ejecutivas con Uno-Brain.

 

Qué es Unobrain Kids?
Unobrain Kids es un programa de Brain Fitness especial para niños que entrena distintas áreas cognitivas de base (atención, memoria, funciones ejecutivas, rapidez, percepción...) de un modo personalizado.
La diferencia entre este programa de entrenamiento y el resto de programas de Unobrain radica en la selección por parte de nuestros neuropsicólogos y pedagogos de los juegos/ejercicios ofrecidos. Así, en cada franja de edad se excluyen los juegos no apropiados para el estadio de desarrollo del niño. Concretamente, los juegos incluidos en cada franja de edad pueden verse en la tabla anexa.

¿A quién va dirigido?
Aunque cualquier niño puede jugar a Unobrain Kids, el equipo científico de Unobrain ha diseñado este programa pensando específicamente en los niños de 6 a 14 años.
Unobrain Kids no ha sido diseñado específicamente para el tratamiento de condiciones clínicas diagnosticadas como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Ahora bien, Unobrain ha realizado estudios científicos con niños diagnosticados con TDAH obteniendo mejoras atencionales. En Unobrain son pioneros en el área del Brain Fitness y en acercar al público los últimos avances en neurociencia ayudando a mejorar las áreas cognitivas y emocionales de los más jóvenes claves para el desarrollo integral de la persona como lo es la formación en contenidos, la nutrición equilibrada o el ejercicio físico..

¿Es importante entrenar el cerebro de los niños?

Si, Porque les ayuda a ser mejores estudiantes al ejercitar su memoria y su atención, capacidades cognitivas fundamentales para rendir académicamente. Y lo mejor de todo es que Unobrain permite medir estas mejoras de forma objetiva.

¿Qué áreas cognitivas entrena Unobrain?


Unobrain entrena cuatro áreas cognitivas a través de más de 40 juegos/ejercicios:
·         Memoria: aprendizaje visual, memoria inmediata verbal y visual, memoria a corto plazo…
·         Atención: atención selectiva visual y auditiva, inhibición de distractores, atención dividida…
·         Funciones ejecutivas: planificación, flexibilidad mental, fluidez verbal, memoria de trabajo, inhibición…
·         Percepción y velocidad de procesamiento de la información: discriminación de formas, percepción de detalles, capacidad visoespacial, rapidez de respuesta…



Juegos incluidos en cada franja de edad son los siguientes: 


                                       
6 A 8 AÑOS
8 A 10 AÑOS
10 A 12 AÑOS
12 A 14 AÑOS
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utiliza la versión free de Uno-Brain, donde podrás entrenar 
con tres juegos diarios, podrás encontrarlos en: